北大教授張輝：最笨的讀書辦法，可能是最該走的捷徑

在這個信息爆炸、時間被切割成碎片的時代，我們該如何閱讀？

北京大學比較文學教授張輝，在這段分享中給出了溫柔而深刻的回答。他直言，媒介本身是“冤枉”的，無論是電子書還是網絡閱讀，形式並不重要，“真正是你在閱讀就行”。

面對碎片化的焦慮，他認為“隨便翻翻”並非罪過，但真正的閱讀需要一種“系統性的訓練”。他鼓勵學生，也提醒我們：要敢於去讀原典，去讀一個作家的全集，甚至是魯迅給許廣平的情書——因為我們要面對的，不是一個知識的符號，而是一個完整的人。

最笨的讀書辦法，可能是最該走的捷徑。像讀帖、像聽音樂、像看一幅畫那樣，讓自己完全沉浸其中。當閱讀本身成為一種享受，你便擁有了那位“看不見的老師”。

作者介紹：

張輝，北京大學比較文學博士。現任北京大學比較文學與比較文化研究所教授、所長，兼任中國比較文學學會（CCLA）會長，國際比較文學學會（ICLA）執委會委員。曾為香港道風山基督教文化研究所、哈佛大學訪問學者；並在耶魯大學從事博士後研究，在圖賓根大學及澳門大學等校短期任教。

著有《審美現代性批判——20世紀上半葉德國美學東漸中的現代性問題》《德意志精神漫游：從歌德、尼采與黑塞》《馮至：未完成的自我》《文學與思想史論稿》《啟蒙的復調：萊辛研究》（即出）及學術隨筆集 《如是我讀一集》 《如是我讀二集》等。

圖書介紹：

北京大學比較文學與比較文化研究所教授、所長張輝作品系列之《馮至：未完成的自我》《德意志精神漫游：從歌德、尼采到黑塞》《如是我讀一集》《如是我讀二集》。

叢書跨越中西文化，深入挖掘中德文化的內涵。《馮至：未完成的自我》和《德意志精神漫游》對德國思想和文化的探究，與“如是我讀”系列中對中西文化交流的關注相互呼應。叢書圍繞現代性問題展開，從不同角度反思現代精神的發展與困境。無論是馮至對現代性危機的預見，還是尼采對現代性的批判，都讓我們深刻認識到現代社會中精神追求的重要性。叢書展現了學者們在精神世界的探索與成長。馮至不斷否定自我的精神歷程，以及作者在閱讀和思考中對讀書人和學術共同體的認識，激勵着讀者在自己的人生道路上不斷追求精神的豐富與成長。

叢書不僅為研究個體在文化交融與時代變遷中的精神成長與轉變提供了典型案例，有助於深入理解知識分子的內心世界和精神追求，傳承和弘揚其學術精神和思想貢獻，書中體現的中德文化交流背景下的思想碰撞，對於研究 20 世紀初中德文化關係以及這種跨文化交流對中國知識分子的影響也具有重要意義，反映了不同文化之間交流、碰撞與融合的過程，也為比較文化研究提供了豐富素材。