讓書香在田野上生生不息——鄉村閱讀“故事會”在南昌成功舉辦

4月20日下午，第五屆全民閱讀大會·鄉村閱讀“故事會”在江西南昌舉辦。來自貴州、寧夏多地的十余位農民群眾、鄉村閱讀推廣人、農家書屋管理員和新大眾文藝創作者登上舞台，以“新鄉村 新青年 新閱讀”為主題，用各具特色的形式呈現了在鄉土大地上，兼具故事性、文藝性、鄉土性、時代性的閱讀故事。

活動以“以讀潤心”“青春築夢”“文脈傳薪”三個篇章，匯聚起鄉村閱讀工作一線的農家書屋管理員和青年閱讀推廣人，融合非遺傳承與新大眾文藝創作，打造了一場兼具鄉土情懷和時代風采的故事會，展現了農家書屋和鄉村閱讀在賦能鄉風文明、推進鄉村文化振興方面的積極價值，為貫徹落實《全民閱讀促進條例》提供了鮮活的基層實踐。

一卷書開，便潤心田萬畝    

新鄉村為何需要閱讀？

“閱讀的時候，我們就像一株平凡的草融入了文學這片遼闊的草原。”在《趕時間的人，把鄉土寫進詩裏》的主題分享中，江蘇省蘇州市外賣員、詩人王計兵用詩意的語言給出他的回答。

江蘇省蘇州市外賣員、詩人王計兵

王計兵出生於江蘇省大王莊村，從小家境貧寒的他從事過木工、淘沙、拾荒等各式各樣的工作。2019年，王計兵投身外賣行業，彼時的他並未想到這份工作會給自己的人生留下一個“外賣詩人”的標籤。

“我從1988年開始寫作，從那時起文學成了我的夢想。我為之瘋狂。”王計兵講道，送外賣時比起穿梭於城市街道，他更享受去鄉下的遠單。在往返鄉下的一段段路程中，他把鄉土寫進了一首首詩裏。2022年，王計兵因《趕時間的人》爆火；2025年，《春天》將他送上央視春晚；2026年，《下午三點》伴他前往羅馬分享……他坦言：“文學是照亮平凡生活的光，而光的背後是閱讀的滋養。”

書香啟智，更在潤心。近年來，安徽省宿州市靈璧縣虞姬鎮邀請志願者、鄉土能人、書屋管理員化身“閱讀主播”，開展好書薦讀、紅色故事宣講、《全民閱讀促進條例》解讀、農技書籍線上分享等直播活動，虞姬鎮的“雅馨悅讀”便是其中一個特色品牌。

虞姬鎮團委書記孫雅馨帶來的情景劇《直播間話閱讀》

故事會現場，虞姬鎮團委書記孫雅馨帶來的情景劇《直播間話閱讀》以“雅馨悅讀”直播間為背景，生動演繹了因彩禮數字誤會引發兩家矛盾、最終在政策宣講與真誠溝通中和解的故事。

在貴州大山深處，閱讀是連通世界的光，也是守住根脈的路。故事會上，貴州省榕江縣侗族鄉村閱讀推廣人賴蕾以《大山深處的耕與讀》為題，分享了她“瘋”了兩回為村寨修了兩條“路”的故事。

貴州省榕江縣侗族鄉村閱讀推廣人賴蕾

在貴州榕江“村超”發源地，賴蕾被稱為“布瘋子”。十一年前她辭掉銀行的“鐵飯碗”，回到家鄉撿起侗寨快斷根的老手藝——織布。如今，布有了穩定市場，她設計的吉祥物“村超牛”也跟着村超火了。她説：“我小時候鄉親們你五元、我十元供我讀完了大學，所以當我做布藝有了一點小收穫，第一件事就是給村裏修了一條石子路。”

一次，一個孩子告訴她：“我想像你一樣好好讀書，好好學織布，把阿婆的手藝傳下去。”這句話，讓她“瘋”了第二回。賴蕾在田埂上，建起了一座屬於孩子們的移動書屋，她説：“這是一條通往世界的閱讀之路，孩子們在哪，書屋就搬到哪。”在政府支持、志願者捐贈以及社會各界愛心人士的幫助下，書屋已經有了幾千冊藏書。賴蕾將侗布技藝與侗歌編成教材進校園，帶孩子們在田野裏讀書、學蠟染。她説：“我堅信，唯有孩子們腳下踩過泥土、心中裝着文化，手藝與文化才能真正傳承下去。”

“羅福嶂，東江源，書香一縷繞家園……”江西尋烏是東江源頭、紅色故土，素有“蜜桔之鄉”“臍橙之鄉”的美譽。近年來，伴隨着全民閱讀的落地生根，閱讀在這裡如春雨潤物，於無聲處催生新綠。

在尋烏，閱讀既是激活古建、織密“15分鐘閱讀圈”的文化陣地，更是賦能産業、厚植鄉風的精神紐帶。鄺美蘭是當地的一名鄉村教師，自2015年開始紮根山區推廣鄉村閱讀，11年堅持上門伴讀，以膝蓋為桌、石板為凳，將閱讀服務送到千家萬戶。在情景配樂朗誦《閱見美好，文滿鄉村》節目中，她與農家書屋管理員、果農與學生等多角色一起誦讀，生動勾勒出農家書屋點亮山鄉的溫馨畫卷。

萬里歸來，且築書屋一間

鼓板鏗鏘、鄉音繞梁，在天津京東大鼓《書香漫卷誦聲濃》悠揚聲中，“青春築夢”的篇章依次鋪展。鮮活唱詞，勾勒出城鄉共讀的溫暖圖景；鼓韻聲聲，彰顯書香潤萬家、文脈興國運的深遠意義。

青春何以築夢？在鄉村振興路上，一座座農家書屋成為青年群體點亮鄉村的“文化燈塔”。山東省臨沂市杭頭村思源圖書館創辦人周慶貴，也是上海交通大學人文學院教師。2019年返鄉調研時，深感城鄉文化建設差距，他毅然決定將自家240平方米老宅改建成公益圖書館。

山東省臨沂市杭頭村思源圖書館創辦人、上海交通大學人文學院教師周慶貴

2021年初，周慶貴拿出5萬元積蓄，與好友共同籌集8萬多元。各級政府部門伸出援手，發小、鄉鄰義務出工出力，僅半月老宅就煥然一新。他自購大量名著築牢館藏根基，館內現有圖書兩萬餘冊。五年來，他持續邀請高校師生進村開展講座、高考諮詢等服務，讓圖書館成為村裏孩子的“第二課堂”和村民文化陣地。

榧香書舍（農家書屋）主理人應華亮

在浙江紹興柯橋區稽東鎮，綿延着400多平方公里的會稽山古香榧群，榧鄉書舍也因此得名。應華亮是榧香書舍（農家書屋）主理人，在故事會上，他以《榧鄉飄書香，讓“山娃子”愛上閱讀》為題，講述着他從外貿人變身農創客，把廢棄茶廠“釀”成榧香書捨得故事。

稽東鎮地處小舜江源頭與水源保護地，受生態保護、産業轉型、交通不便等因素影響，留守兒童成為最受牽掛的群體。為解決孩子們“放學無處去、讀書無門路”的困境，在外經商多年的應華亮響應政府號召返鄉運營書舍。

“鄉村閱讀的起點在於陪伴。”應華亮深知，“做鄉村閱讀，單打獨鬥行不通。”五年來，他積極聯動政企社資源，組建志願服務隊，建立“周末支教”模式，還聯合設立“榧香青年獎學金”，推出“閱讀積分榜”，推動書舍從“有書讀”向“讀得好”升級。目前，榧香書捨已累計開展活動683場次，服務留守兒童超2.2萬人次，成為會稽山文化地標。

湖北省枝江市島上書店創始人陳木蘭

同樣守護鄉村孩子的，還有湖北省枝江市百里洲的陳木蘭。百里洲，位於長江中游荊江段首段，是萬里長江第一大江心洲，四面環水，交通不便。2019年，從小在島上生活的陳木蘭返鄉，自費創辦免費書屋——島上書店。她主動送書入戶、舉辦公益讀書會，逐步凝聚起“鄉村伴讀”志願服務力量。“六年來，我們把讀書會辦到學校校園、工廠車間、田間地頭、梨花樹下，累計舉辦分享活動300余場，服務讀者超2萬人次。”陳木蘭説道。

2024年，她啟動“點燈計劃”，為鄉村孩子量身定制“一平米閱讀空間”，並開展閱讀輔導、心理疏導。目前已有百餘名鄉村兒童受益，項目正向更多村莊延伸。2025年她參加中宣部印刷發行局組織開展的“點亮閱讀微心願”圖書漂流活動，為當地200名孩子贈送“心願書籍”。同年，枝江市政府投資400萬元，打造佔地1000多平方米的新書店，圖書近4萬冊。陳木蘭説，“我的夢想開出了花。”

 千般讀法，共傳文脈千年

文明何以傳承？從農家書屋全覆蓋到“點亮閱讀微心願”遍地開花，千千萬萬閱讀推廣人在鄉土紮根、播種，全民閱讀的春風正吹遍田間地頭。

“自古江西多書院”，江西的書院文化底蘊深厚、綿延至今。在江西萬載縣鵝峰鄉，一座佔地55畝、藏書300萬冊的民間圖書館——文宇閣書院，正成為當地文脈傳承的新地標。

文宇閣書院創始人袁宇

“家鄉有1800多年的歷史，文化底蘊這麼厚，可過去那裏連個像樣的讀書地方都沒有。”故事會上，文宇閣書院創始人袁宇分享着自己曾經的遺憾。

袁宇是位土生土長的農村青年，從小愛書如命，受《天一閣主：范欽傳》與家鄉厚重方志文化的感召，2008年，袁宇回到老家，利用家裏1000平方米左右的空間，建起了第一個鄉村公益圖書室。2023年，在政府的資金資助下建成的文宇閣書院正式開放，成為江西唯一的在民政部門註冊、以公共圖書館管理標準建設的民間圖書館。

“過去，村民閒暇時不過是家長裏短的瑣碎交談，如今，文宇閣成為大家打卡的書香驛站。”開館兩年多來，書院累計接待讀者超20萬人次，開展政策宣講、讀書分享等文明實踐活動600余場，並承擔縣城40個智慧書櫃的圖書輪換運營。袁宇説：“它不僅僅是一個功能單一的藏書院和鄉村圖書館，還是一個功能豐富的文化綜合體。”目前，館內不僅藏有全套文淵閣版《四庫全書》，還擁有江西最大的地方文獻收藏區，含5萬餘種地方誌及大量族譜、地情資料。

寧夏西吉木蘭書院創辦人、固原市作協副主席、西吉縣作協主席史靜波

“在這片土地上，閱讀與寫作改變了無數普通人的生活。”寧夏西吉木蘭書院創辦人、固原市作協副主席、西吉縣作協主席史靜波深情地講述着黃土高原上一群農民閱讀和寫作的故事。

《讀者》雜誌社總編輯陳天竺

“鄉村閱讀的春天，真的來了！”活動現場，《讀者》雜誌社總編輯陳天竺對這些來自田野的故事有所動容。與鄉村閱讀的緣分已延續二十余載的她，講起了她的思考《讓“領讀者”成為鄉村文化振興的脊梁》。

二十多年前，陳天竺在甘肅農村支教，黃土坡上的三尺講台，在她心裏種下了關注鄉村、關注閱讀的種子。多年來，她持續深入基層調研農家書屋與社區閱讀空間，聽到了很多鄉村閱讀故事。身為全國人大代表的她，連續多年為全民閱讀鼓與呼。

基於對鄉村文化需求的敏銳洞察，今年全國兩會上，她提交了設立“閱讀指導師”國家職業資格認證的建議，旨在讓“領讀者”成為紮根鄉土的正式職業，以專業力量激活鄉村文化內生動力。同時，她所在的讀者出版集團積極推動“領讀者十百千萬計劃”，為鄉村教師與書屋管理員提供系統培訓，探索從“送書下鄉”到“育人種文化”的轉變路徑，為鄉村文脈賡續注入持久的人才活水。

2011年，曾經“苦瘠甲天下”的寧夏西吉，被正式命名為全國首個“文學之鄉”，全縣有1600餘人長年堅持寫作。在故土文學基因的牽動下，2019年，史靜波返鄉創辦木蘭書院。

“這些年，我們做了三件事。”史靜波説，他主動對接全國各地作家，7年間，3000余名作家走進山村，把文學講座、改稿會辦到田間地頭；聘請46名農民作家為駐院作家，輻射帶動周邊30余個村莊的300多名文學愛好者，推動“家家有藏書、戶戶出學子”的閱讀全覆蓋。他還創新“文學+”融合模式，讓研學、電商直播與鄉村文化深度結合。2026年1月，打造楊河“中國文學第一村”被寫入西吉縣政府工作報告，楊河村文學賦能鄉村振興實踐邁入了新階段。

當書香浸潤鄉野，童心便長出了詩行。在湖南懷化，有一群孩子，他們用詩歌記錄田野、表達世界，他們來自“田野詩班”。田野詩班由“95後”教師李柏霖創辦，她帶領學生廣泛閱讀經典詩作，從倣寫入手，逐步引導他們創作原創作品。多年來，田野詩班的孩子筆耕不輟，累計寫下1600余首詩歌。

故事會上，田野詩班的詩歌朗誦《如果要寫田野》奏響了活動的尾聲。“一棵棵大樹，像一個個有本領的人，我也會長成一棵樹，高高的……”

據悉，本次活動由中央宣傳部印刷發行局、農業農村部農村社會事業促進司主辦，江西省出版傳媒集團有限公司、湖南紅網新媒體集團有限公司、中國農業出版社、中國農業電影電視中心、中國地圖出版社、咪咕數字傳媒有限公司、新華網聯合承辦。中央宣傳部、中央社會工作部、農業農村部有關部門和直屬單位負責同志，各省（區、市）和新疆生産建設兵團黨委宣傳部、農業農村部門有關負責同志，相關協會、出版單位、新聞媒體、基層農家書屋管理員以及全國各地的優秀鄉村閱讀推廣人代表參加活動。