湖南兩會•關注｜陳其芳：深化校企産教融合 精準培育産業技能人才

央視網消息 “發展是硬道理，産業是支撐，人才是關鍵。當前不少企業面臨‘用工難’‘匹配難’的困境，勞動力供給與産業需求之間存在結構性失衡，技能型人才尤其是熟練掌握新技術、新工藝的一線技工嚴重短缺。”2月3日，湖南省政協委員、湖南高速鐵路職業技術學院副院長陳其芳在接受記者採訪時表示，深化校企産教融合、精準培育産業技能人才勢在必行。

近年來，受市場大環境影響，不少企業都面臨高技能人才招聘難的普遍性問題，用工短缺已成為企業發展的瓶頸。以某新材料科技有限公司為例，企業生産線不斷向智慧化、自動化方向轉型升級，但缺乏能迅速熟練掌握新技術、新技能、新工藝的一線工人，如化工電工、儀器維修方面的專業人才。而職業院校相關專業的畢業生往往實踐能力不足，需較長時間適應崗位，這直接影響了企業轉型升級的進程。與此同時，隨着傳統製造業向高端化、智慧化邁進，企業對技能人才的要求不斷提高，而部分畢業生對就業市場認知不足、期望值與現實存在落差，進一步加劇了供需矛盾。

湖南高速鐵路職業技術學院的探索為此提供了有益借鑒。該校35個核心專業精準聚焦高鐵及軌道交通領域，圍繞“車、機、工、電、輛、信”等鐵路系統關鍵工種，全面對接高鐵産業鏈。同時，學校積極與企業合作，與廣鐵集團共建工匠學院，獲評中華全國鐵路總工會首批“火車頭工匠學院”，為鐵路行業源源不斷輸送人才。

“産業鏈、産業集群的升級和發展，對各類人才的需求將大幅度增加。湖南省産業鏈、産業集群的發展必須先解決好‘人才’這個發展後勁問題，加快推進教育、科技、人才一體改革。”陳其芳説，因此，她提出以下對策。

一是搭建産教融合信息服務平台，動態匯集湖南全省職業院校專業設置、畢業生資源以及重點産業人才需求清單，推動校企雙方共同制定培養標準，鼓勵企業與院校簽訂“人才訂單培養協議”，開設“企業冠名班”，使學生入學即入職、畢業即上崗。

二是加大政策激勵力度，設立産教融合專項扶持資金，對深度參與校企合作、共建實訓基地的企業，給予稅收減免、財政補貼或項目優先支持。

三是深化教育教學改革，全面推行“現代學徒制”“企業新型學徒制”，安排學生分階段進入企業實習實訓，邀請企業勞模、技術能手擔任産業導師，培養貼合産業需求的複合型技能人才。

四是共建技術創新平台，支持龍頭企業、院校、科研機構聯合組建“産教融合創新中心”，形成“教學—實訓—研發—生産—創業”一體化閉環。

“企業發展，人才是關鍵。”陳其芳表示，希望通過以上措施的系統推進，切實破解校企脫節難題，逐步構建起與湖南省産業發展相適應、與企業需求相對接的技能人才培養新格局，為加快實現“三高四新”美好藍圖、推動經濟社會高質量發展提供堅實的人才保障。

監  制｜萬元勳  

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記  者｜歐  峰   孫  帆

編  輯｜彭文茂   徐  偲       

實  習｜陳尹彤   馮麗博